Σελίδες

Παρασκευή 24 Σεπτεμβρίου 2021

Ετικέτα ποιότητας για το Let's play ...!!!

 Η εβδομάδα μας, έκλεισε με τον καλύτερο τρόπο! Άλλο ένα έργο μας, το περσινό μας έργο eTwinning Let's play every day, βραβεύτηκε με ετικέτα ποιότητας, κάνοντάς μας πολύ χαρούμενους και περήφανους.

Ένα έργο που υλοποιήθηκε μέσα σε δύσκολες συνθήκες με συνεχόμενες αναστολές λειτουργίας και  τηλεκπαίδευση αλλά που μας έδινε πολλή χαρά, είτε μέσα στην τάξη είτε εξ αποστάσεως. Τα σχόλια που λάβαμε ήταν ιδιαίτερα θετικά.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τις ιδρύτριες του έργου,  Άννα, Σταματία και Εντίνα, για την ιδέα και την οργάνωση,  και όλες τις συναδέλφους από Ελλάδα, Κύπρο, Σερβία, Σλοβακία και Τουρκία για την όμορφη συνεργασία!

Να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε, πάνω απ' όλα, τα υπέροχα παιδιά μας που περιέβαλαν με αγάπη και ενθουσιασμό το έργο, ακόμη και σε δύσκολες συγκυρίες!!!

Τέλος, να ευχαριστήσουμε τους γονείς για την αμέριστη υποστήριξη και βοήθεια που μας προσέφεραν και τα ενθαρρυντικά τους λόγια και έργα!



Παροχή προσωπικών λογαριασμών στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο στους μαθητές των Νηπιαγωγείων

 

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

  • Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students   Στην ίδια σελίδα μπορεί αν φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».
  • Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf
  • Στην ΤΑΞΗ επιλέγετε ΠΡΟΝΗΠΙΑ-ΝΗΠΙΑ και στο τμήμα , 1 ή 2 ή 3, ανάλογα με το τμήμα του μαθητή.
  • Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Στους γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων και των Α’ και Β’ Τάξεων Δημοτικού Σχολείου, Α Γυμνασίου και Α Λυκείου το σχολείο μπορεί να φροντίσει για την γνωστοποίηση του Αριθμού Μητρώου των αντίστοιχων μαθητών. Για μαθητές μεγαλύτερων τάξεων ο αριθμός αυτός αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους.
  • Συνιστούμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e-mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.
  • Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e-mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Δημιουργία μαθητικού λογαριασμού από το σχολείο σε περίπτωση αδυναμίας του κηδεμόνα:

Προσαρμογή και ρουτίνες

 Η σχολική μας χρονιά έχει ξεκινήσει και συνεχίζουμε ρουτίνες προσαρμογής στο νέο μας περιβάλλον, με νέους φίλους και νέα υλικά.

Γνωρίζουμε τις γωνιές της τάξης μας και παίζουμε με τα παιχνίδια μαζί με τους συμμαθητές μας.


Παίζουμε με τα κουβαδάκια που τακτοποιούμε τους μαρκαδόρους μας, τα κάναμε καπέλα, ποτήρια, ταμπούρλα κι ό,τι άλλο σκεφτήκαμε. Κρεμάμε τα μπλουζάκια με τα ονόματα κάθε μέρα για να ξέρουμε ποιος είναι στο σχολείο. Συζητάμε τους κανόνες που πρέπει να βάλουμε για να συμβιώνουμε αρμονικά και υπογράψαμε το συμβόλαιο αφού συμφωνούμε όλοι.

Φυσικά, μαθαίνουμε και τρόπους!!!

Βρίσκουμε το όνομά μας, ξεχωρίζουμε το αρχικό γράμμα, δημιουργούμε το όνομα με καπάκια και ζωγραφίζουμε όπως θέλουμε το αρχικό. Χορεύουμε στην τάξη και όποιο καπάκι σηκώσουμε τότε τα παιδιά που έχουν αυτό το αρχικό κάθονται στα παγκάκια. Κάναμε και την πρώτη απόπειρα να ζωγραφίσουμε τον εαυτό μας.


Παίζουμε με τα παιχνίδια του σχολείου αλλά και παιχνίδια σύσφιξης της ομάδας 
Μαθαίνουμε τα σχήματα και τα χρώματα, τα ομαδοποιούμε και θα τα εμπεδώσουμε αφού κάθε μέρα τραβάμε ένα σχηματάκι για να βρούμε τη θέση μας και το ονομάζουμε.
Μαθαίνουμε τραγούδια όπως "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο" και ζωγραφίζουμε το δικό μας τοίχο
Κάθε μέρα γινόμαστε σοφότεροι και αντιμετωπίζουμε νέες προκλήσεις!!!



Τετάρτη 15 Σεπτεμβρίου 2021

Ξεκινήσαμε ...!!!

 Ξεκίνησε η καινούργια σχολική χρονιά με πολλή χαρά, λαχτάρα να βρεθούμε και όρεξη για νέες γνωριμίες, εμπειρίες, γνώσεις και όμορφες στιγμές!!!

Παίζουμε για να γνωριστούμε και να διασκεδάσουμε και πήραμε και δωράκι καλωσορίσματος


Διαβάζουμε βιβλία

Η πρώτη μας ζωγραφιά
Από αύριο, απλώνουμε μπουγάδα ... (να τιμήσω και το νησί μου!)
Μείνετε συντονισμένοι!
Καλή σχολική χρονιά!!!


Πέμπτη 9 Σεπτεμβρίου 2021

Μέτρα πρόληψης διασποράς του ιού COVID-19

 


Η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εξαιρούνται του μέτρου, τα παιδιά που έχουν ιστορικό νόσησης εντός του τελευταίου 6μήνου.

 Η είσοδος των μαθητών/μαθητριών στο σχολείο γίνεται με επίδειξη και όχι προσκόμιση βεβαίωσης αρνητικού αποτελέσματος. 

Ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος διενεργείται δύο φορές την εβδομάδα, προ Τρίτης και Παρασκευής και έως είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν από την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Κατ’ εξαίρεση, την πρώτη εβδομάδα λειτουργίας κάθε σχολικής μονάδας ο πρώτος αυτοδιαγνωστικός έλεγχος (self test) διενεργείται έως και είκοσι τέσσερις (24) ώρες πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα. Ο δεύτερος έλεγχος, συστήνεται να διενεργείται την 3η ημέρα μετά τον πρώτο σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Δ1α/ΓΠ.οικ. 53950/4-9-2021 (Β΄4054) ΚΥΑ. 

Η σωστή χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή απλής χειρουργικής) είναι υποχρεωτική για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες σε όλα τα τμήματα, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των νηπιαγωγείων. Για τα νήπια-προνήπια επισημαίνεται η χρήση μάσκας τόσο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων όσο και στα διαλείμματα να γίνεται με τέτοιο τρόπο, προκειμένου να επιτευχθεί η εξοικείωσή τους με τη χρήση της και με έμφαση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Απαιτείται ιδιαίτερη προσοχή στη σωστή χρήση της μάσκας από τα παιδιά. Η αποτελεσματική εφαρμογή της μάσκας σε διάφορα επίπεδα των εκπαιδευτικών βαθμίδων προϋποθέτει τη συνεκτίμηση των αναπτυξιακών δεξιοτήτων των παιδιών και τη συστηματική εκπαίδευσή τους στις ορθές διαδικασίες εφαρμογής και απόρριψης όπως και την καθοδήγηση και ενεργητική επίβλεψη της συμμόρφωσης σε αυτές.

Για το σχολικό έτος 2021-2022 πρέπει να ληφθεί μέριμνα για αποφυγή του συγχρωτισμού και περιορισμός των επαφών μεταξύ μαθητών/τριών-γονέων-προσωπικού κατά την προσέλευση και αποχώρηση από το Νηπιαγωγείο. Εφαρμόζονται πρακτικά μέτρα για τήρηση αποστάσεων (π.χ. σήμανση στο δάπεδο). Εφόσον είναι εφικτό, προγραμματισμός διαφορετικών ωρών άφιξης και αναχώρησης των παιδιών με εύρος χρόνου που θα έχει προκαθοριστεί σε συνεννόηση με τους γονείς/κηδεμόνες.

Εξ΄αποστάσεως Εκπαίδευση 

Η έναρξη της σχολικής χρονιάς γίνεται με πλήρη λειτουργία των σχολικών μονάδων. Ωστόσο, άλλες μορφές λειτουργίας (π.χ. εξ αποστάσεως διαδικτυακή διδασκαλία) μπορεί να απαιτηθούν εάν τα επιδημιολογικά δεδομένα μεταβληθούν είτε στο σύνολο της χώρας είτε σε επιμέρους πιο 6 επιβαρυμένες περιοχές. Δυνατότητα για πραγματοποίηση οργανωμένης διαδικτυακής εκπαίδευσης θα υπάρχει στην περίπτωση παιδιών που δεν θα είναι δυνατή η προσέλευσή τους στο σχολείο λόγω σοβαρού νοσήματος αυστηρά σύμφωνα με το ισχύον πρωτόκολλο του ΕΟΔΥ, καθώς και εάν το επιβάλλουν οι συνθήκες, όπως για παράδειγμα στις περιπτώσεις αναστολής λειτουργίας τμήματος.