Κι άλλα φθινοπωρινά ...

 Συνεχίζουμε τις μέρες μας με την ενασχόληση για πόλεμο και ειρήνη, Πολυτεχνείο, πολιτεύματα, ελιά και λάδι, βροχή και σπορά.

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης, μας επισκέφτηκαν τα παιδιά του συστεγαζόμενου ολοήμερου και μας παρουσίασαν μια δραματοποίηση του κύκλου του νερού.

Φθινόπωρο ... 2023

 Ο καιρός, τουλάχιστον τις πρώτες μέρες, δε θυμίζει φθινόπωρο αλλά εμείς αρχίσαμε να ασχολούμαστε με αυτό, διαβάζοντας βιβλία, παίζοντας με τις λέξεις και ζωγραφίζοντας

Μάθαμε τα σχήματα με πολλούς τρόπους και φτιάξαμε συνθέσεις με αυτά

Ζωγραφίσαμε με σχήματα όπως ο Καντίνσκι και μετρήσαμε τα γράμματα του ονόματός μας

Τον Οκτώβρη, κυρίαρχο θέμα ήταν η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου, όπου είχαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τα γεγονότα, τη σημαία αλλά κυρίως για πόλεμο και ειρήνη.

"Παίξαμε" κρυφτό για τον πόλεμο αλλά μετατρέψαμε την κραυγή του Μουνκ, να φωνάζει Ειρήνη

Σχηματίσαμε λέξεις

Παρακολουθήσαμε και συμμετείχαμε σε θεατρικό έργο με τίτλο"Ναι στην ειρήνη, όχι στον πόλεμο"

Μάθαμε για τη σημαία μας, βρήκαμε κοινά και διαφορές με άλλες σημαίες και ομαδοποιήσαμε με δικό μας κριτήριο

Διαβάσαμε σχετικά βιβλία όπως "Η φάλαινα που τρώει τον πόλεμο" και "η χειροβομβίδα που ήθελε να είναι βίδα" και ζωγραφίσαμε

Περπατήσαμε με εμπόδια σαν να είμαστε σε εμπόλεμη ζώνη, διαβάσαμε το "βιβλιοθηκάριο της Βασόρας" και κάναμε χρονική ακολουθία των γεγονότων της ιστορίας και ζωγραφίσαμε το περιστέρι της ειρήνης του Πικάσο, δίνοντας το δικό μας μήνυμα.

Επεξεργαστήκαμε τη Γκουέρνικα του Πικάσο και παίξαμε μέμο

Στο ολοήμερο συνεχίζουμε την ανάγνωση βιβλίων (έχουμε ξεπεράσει τα 20...!)

Στα εργαστήρια δεξιοτήτων ασχολούμαστε με το θέμα της συνεργασίας

Συνεργασία αλλά και μαθηματικές έννοιες πάνω-κάτω, μέσα-έξω

Το Νοέμβριο έχει αρχίσει να θυμίζει πια φθινόπωρο και έχουμε ξεκινήσει την ενασχόληση με τα φυτά, τη σπορά και την ανάπτυξη

Ξεκινήσαμε τη δανειστική μας βιβλιοθήκη και οδεύουμε προς το τέλος του φθινοπώρου, θα επανέλθουμε 😉

Φθινοπωρινά και άλλα

 Συνεχίζουμε τις δραστηριότητές μας, έχοντας μπει για τα καλά στο φθινόπωρο με σχήματα, παιχνίδια, τέχνη, λογοτεχνία ...

"Φόρα το χαμόγελό σου" από τη Γιολάντα Τσορώνη, το φορέσαμε και ποζάραμε και φτιάξαμε και τις δικές μας γάτες με κομματάκια αλουμινόχαρτο

Συνεχίζουμε τα σχήματα με τετράγωνα και ορθογώνια και βλέπουμε έργα του πιο κατάλληλου ζωγράφου, του Μοντριάν. Βρίσκουμε στην τάξη μας τετράγωνα και ορθογώνια και μετά φτιάχνουμε το ομαδικό μας έργο αλλά και ατομικό με κάθετες και οριζόντιες γραμμές και ζωγραφική,όπως ο Μοντριάν.

Περπατάμε σε κάθετες και οριζόντιες γραμμές, παίζουμε τρίλιζα και φτιάχνουμε γλυπτό από σχήματα αλλά παίζουμε και παιχνίδι ταχύτητας και επιδεξιότητας με μανταλάκια

Επιτραπέζιο με σχήματα για ακόμη περισσότερη εμπέδωση

Προσπαθούμε να ισορροπήσουμε τα μαγνητικά γράμματα σε άξονες

αλλά παίζουμε κι ένα παιχνίδι συνεργασίας για να κατανοήσουμε τη σημασία της, κατασκευάζοντας, σε ομάδες, ένα οικοδόμημα με πλαστελίνη και καλαμάκια, καθόλου εύκολο ...

Μέσα από τη συνεργασία,προσεγγίζουμε και τον 1ο θεματικό κύκλο: Ζω καλύτερα – Ευ ζην από τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων

με θέμα «Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία - Πρόληψη» και τίτλο: «Νέοι Φίλοι και Παλιοί»

Βασικοί στόχοι:

α) ενδυνάμωση των παιδιών στην ανάπτυξη υγιών φιλικών σχέσεων που διέπονται από θετικά συναισθήματα,

β) ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών πάνω στα συναισθήματα που εκφράζουν και βιώνουν αυτοί/ές και οι συμμαθητές/τριές τους,

γ) συνειδητοποίηση από τα παιδιά της αξίας της συνεργασίας, της αλληλεγγύης, της συμμετοχής σε μία ομάδα και σε μία ευρύτερη κοινότητα,

δ) ενεργοποίηση των μαθητών/τριών για την ανάπτυξη ενεργειών και μηχανισμών αντιμετώπισης με απώτερο στόχο την πρόληψη της βίωσης αρνητικών συναισθημάτων που μπορούν να επιβαρύνουν την ψυχική τους υγεία, όπως η μοναξιά, ο φόβος ως αποτέλεσμα εκφοβιστικών ενεργειών στα πλαίσια του σχολείου κ.α.

Και να η ομαδική μας αφίσα για το πρώτο εργαστήρι

Στα πλαίσια του εργαστηρίου, παίζουμε και τον καθρέπτη αλλά κι άλλα παιχνίδια με μανταλάκια!!!

Κλείνουμε με το Φ του Φθινοπώρου

Πάμε για την Εθνική μας γιορτή!!!

Οι πρώτες μας δραστηριότητες

 Συνηθίζουμε σιγά σιγά τη νέα μας καθημερινότητα, προσαρμοζόμαστε και δημιουργούμε.

Είχαμε ξεκινήσει τον κύκλο και όπως υποσχεθήκαμε, ζωγραφίσαμε όπως ο ζωγράφος Καντίνσκι

Το δεντράκι-παρουσιολόγιο της τάξης μας θα είναι ... θεματικό ...!!! Κάθε εποχή θα ενημερώνεται και θα στολίζεται ανάλογα. Τώρα βάλαμε φθινοπωρινά φύλλα κι έτσι είχαμε την πρώτη μας απόπειρα με το ψαλίδι. Επίσης "κουρέψαμε" ανθρωπάκια από ρολά υγείας.  Μαθαίνουμε τα διάφορα υλικά, τέμπερες, μαρκαδόρους, νερομπογιές ... αναμίξεις και πειραματισμοί. Δεντράκια από χαρτοσακούλες και χαρτάκια γκοφρέ.

Εξοικείωση με τα αρχικά μας και τα ονόματά μας

Διαβάζουμε ιστορίες και τις δραματοποιούμε

Παίζουμε και μεταμορφώνουμε τις εφημερίδες σε ό,τι φανταστούμε

Διαβάσαμε την ιστορία του Σεπτέμβρη από τη σειρά της Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου

Ασχοληθήκαμε με τα φρούτα του φθινοπώρου, μάθαμε αινίγματα αλλά ανακαλύψαμε ότι δεν είχαμε για το ρόδι και φτιάξαμε δικό μας!!!

Συμμετείχαμε σε βιωματικό πρόγραμμα για το σταφύλι και τον τρύγο, τρυγήσαμε, πατήσαμε, μυρίσαμε, δοκιμάσαμε, διασκεδάσαμε!

Πειραματιστήκαμε και με νερομπογιές και τα έργα μας έγιναν βάση για να κολλήσουμε φθινοπωρινά φρούτα που κόψαμε αλλά μπήκαμε και στη συμμετρία

Μπαίνοντας ο Οκτώβρης, γράψαμε το όνομα με καπάκια αλλά διαβάσαμε και τη δική του ιστορία.

Για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, συζητήσαμε πώς πρέπει να τους φερόμαστε, είδαμε πίνακες ζωγραφικής με ζώα, ζωγραφίσαμε και φτιάξαμε σελιδοδείκτες

Συνεχίζουμε τα σχήματα με το τρίγωνο, το οποίο σχηματίσαμε με διάφορα αντικείμενα, στο τέλος και με τις τσάντες (!) μας και το ζωγραφίσαμε

Παίξαμε με σχήματα και τα ονόματά μας και στο ολοήμερο έφτιαξαν τη γειτονιά των ονομάτων τους

Κλείνουμε την ανάρτησή μας με τα υπέροχα χρυσάνθεμα που έφτιαξαν τα παιδιά με τέμπερες!

Στην επόμενη θα έχουμε κι άλλα πολλά και ενδιαφέροντα!!!