Γάντια ... πολλά!!!

Μετά τις αλκυονίδες μέρες ο καιρός θυμίζει πια χειμώνα κι έτσι ασχολούμαστε με τις σχετικές ενότητες: Μέσα θέρμανσης, ρούχα, καιρικά φαινόμενα κ.λ.π.
Επίσης μετά τις γιορτές συνηθίζω να δίνω στα παιδιά καινούργιες καρτέλες αναφοράς με το όνομα τους και  αυτή τη φορά και με επώνυμο.
Το πρωί τα παιδιά αφού είχαν μιλήσει σχετικά με τα θέματά μας με την κυρία Μαρία είχαν κάνει κι ένα διαγωνισμό μεταξύ αγοριών και κοριτσιών, ποια ομάδα θα ονομάσει περισσότερα ρούχα χειμωνιάτικα. Με μπλε τα αγόρια με κόκκινο τα κορίτσια.

νικητές τ' αγόρια!

Το μεσημέρι διάλεξαν όποιο χρώμα χαρτόνι ήθελε ο καθένας και έκοψαν γάντια. Απ' τη μια πλευρά τα διακόσμησαν μόνα τους, εξηγώντας τους ότι πρέπει να κάνουν το ίδιο σχέδιο, αφού είχαμε παρατηρήσει ότι τα γάντια που φοράμε είναι ίδια.

Τα κατάφεραν μια χαρά και μετά αφού έβρισκαν ο καθένας την καρτέλα του με το όνομα και το επώνυμο έγραψαν στην άλλη πλευρά, στο ένα γάντι το όνομα και στο άλλο το επίθετο.

Ας παίξουμε και λίγο!

Ανακατεύουμε όλα τα γάντια απ' τη μεριά του σχεδίου και με το σύνθημα πρέπει να ξεχωρίσει ο καθένας το δικό του ζευγάρι.

... ε, έγινε λίγο "χαμός"!

Μετά τα ανακατέψαμε απ' τη μεριά του ονόματος και κάναμε το ίδιο

 Εδώ δυσκολευτήκαμε λίγο!

Τώρα τα γάντια μας στολίζουν την τάξη μας!

Και μερικά σκουφιά!

Γιορτή των 3 Ιεραρχών

Όπως κάθε χρόνο τιμήσαμε με τον τρόπο μας κι εμείς τη γιορτή των 3 Ιεραρχών. Στην πρωινή βάρδια με την κυρία Μαρία τα παιδιά έμαθαν για τη ζωή και το έργο των τριών Ιεραρχών, πότε γιορτάζουν ο καθένας και πότε όλοι μαζί, είδαν εικόνες των 3 Ιεραρχών και έφτιαξαν κατασκευή, παρμένη απ' τη Μυρτώ

Μετά συμπλήρωσαν κι ένα φύλλο εργασίας απ' την Τάνια.

Την άλλη μέρα κόψαμε και τον άρτο μας

Ευχαριστούμε τις συναδέλφους για τις ιδέες τους και ευχόμαστε σε όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές

 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

Στη Λυρική!

Ήρθε η μέρα, λοιπόν, που περίμεναν με μεγάλη ανυπομονησία τα παιδιά, να πάμε στην Εθνική Λυρική Σκηνή για να παρακολουθήσουμε την παράσταση "Προσοχή! ο πρίγκηπας λερώνει".
Την προηγούμενη μέρα είχαμε κάνει μια σχετική προετοιμασία, εδώ!
Την ίδια μέρα θυμηθήκαμε τους κανόνες μετακίνησης-επίσκεψης

και είδαμε στο youtube βίντεο από προηγούμενες παιδικές παραστάσεις της Λυρικής

Φτάσαμε στη Λυρική, τακτοποιηθήκαμε

... και απολαύσαμε την παράσταση

Γυρίζοντας στο σχολείο, ζωγραφίσαμε ό,τι μας άρεσε απ' τη Λυρική σκηνή. Μερικά απ' τα έργα μας

Ήταν μια υπέροχη μέρα!!!

Μια μέρα γεμάτη μουσική!

Αύριο θα πάμε στην Εθνική Λυρική Σκηνή να παρακολουθήσουμε την παράσταση "Προσοχή! ο πρίγκηπας λερώνει". Σήμερα λοιπόν κάναμε μια προετοιμασία για την επίσκεψή μας, οπότε ασχοληθήκαμε με τι άλλο;;;;;    Μουσική!!!
Διαβάσαμε το 3ο βιβλίο της Μυθολογίας της Σοφίας Ζαραμπούκα, το οποίο μιλάει μεταξύ άλλων για τον Απόλλωνα.

Είδαμε εικόνες στο διαδίκτυο του Απόλλωνα, παρατηρήσαμε ότι κρατάει ένα μουσικό όργανο. Πώς λέγεται; λύρα, άρα το όνομα της Λυρικής προέρχεται από κει!!!!!! Μουσική και μουσικοί λοιπόν! Μουσικά όργανα, ποια ξέρουν τα παιδιά; αρκετά...

Φέραμε τα μουσικά όργανα της τάξης μας και παίξαμε με αυτά, ακούγοντας τον ήχο τους.

"Κυρία να γίνουμε ορχήστρα;"

Παίζουμε και τραγουδούμε το τραγούδι του χειμώνα, αλλάζοντας μεταξύ μας μουσικά όργανα.

Μπορείτε να φανταστείτε τι έγινε!!!!

Ας δούμε τώρα κι άλλα μουσικά όργανα.

Χρησιμοποιώντας το υλικό της Ανθής Ζήση, είδαμε πολλά μουσικά όργανα.

Τα χωρίσαμε σε κατηγορίες, κρουστά, αυτά που χτυπάμε, πνευστά, αυτά που φυσάμε, έγχορδα, αυτά που έχουν χορδές. "Τα όργανα της τάξης μας είναι όλα κρουστά".

Παιχνίδι τώρα, να ξεχωρίσουμε απ' τον ήχο ποιο όργανο ακούμε. Διαλέξαμε τέσσερα απ' τα δικά μας

 και τα παιδιά με κλειστά μάτια μάντευαν ποιο όργανο χτυπούσε κάποιο άλλο παιδί

Ζωγραφίζουμε μουσικά όργανα

Με το υλικό της Ανθής φτιάξαμε τόμπολες μουσικών οργάνων. Κάθε παιδί  έπαιρνε μια κάρτα, ονόμαζε το είδος του μουσικού οργάνου (κρουστό, πνευστό, έγχορδο) που απεικόνιζε κι αν ήξερε ποιο όργανο είναι και έβρισκε τη θέση του στην καρτέλα με τα όργανα.

Τέλος είδαμε στον υπολογιστή αποσπάσματα από όπερες για να μπούμε στο αυριανό κλίμα!

Καλά να περάσουμε λοιπόν!