Σελίδες

Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015

'Εκλειψη ηλίου

Από την εγκύκλιο που ήρθε στα σχολεία:
Έκλειψη ηλίου 20ης Μαρτίου 2015
.... την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015, η Σελήνη θα περάσει ακριβώς ανάμεσα στη Γη και τον Ήλιο, προκαλώντας το γνωστό φαινόμενο της έκλειψης Ηλίου. Η έκλειψη θα είναι ορατή τόσο από την Αθήνα όσο και από ολόκληρη την Ελλάδα, αλλά εξαιτίας της θέσεώς μας στη Γη, ένα μόνο μέρος του ηλιακού δίσκου θα καλυφθεί από τη Σελήνη κι έτσι η έκλειψη θα είναι μερική. Το φαινόμενο θα λάβει χώρα για χρονικό διάστημα περίπου 2 ωρών και συγκεκριμένα από 10.39 πμ έως 12.49 μμ, με το μέγιστο της έκλειψης να συμβαίνει στις 11.43 πμ, οπότε και σχεδόν το 31% του ηλιακού δίσκου θα καλυφθεί από τη Σελήνη. 
Συζήτησαν το πρωί, με την κυριά Σπυριδούλα το φαινόμενο της μερικής έκλειψης του ήλιου στην τάξη, αξιοποιώντας το υλικό της Ανθής Ζήση




Προσπαθήσαμε να μπούμε στο Αστεροσκοπείο αλλά δεν το καταφέραμε.
Κάποιες ζωγραφιές παιδιών μετά τη συζήτηση



... κι εγώ με γυαλιά για να δω την έκλειψη !!! 

Κυριακή 15 Μαρτίου 2015

Πασχαλινά 2010-2014

Είπα να μαζέψω και να νοικοκυρέψω τα πασχαλινά μας απ' το 2010 έως πέρσι γιατί με την ετικέτα, βγάζει μόνο του 2014, τα τελευταία.
Πάμε να θυμηθούμε λοιπόν
Κατασκευές του 2010 και 2011

 
     
 

     
  
τα λαζαράκια μας 
και τα περσινά  
Φέτος ... πάμε γι' άλλα!!!!!!
Καλή δύναμη σε όλους!!!!

Τρίτη 10 Μαρτίου 2015

6 Μαρτίου, Ημέρα ενδοσχολικής βίας

Στις 6 Μαρτίου έχει καθιερωθεί να γίνονται εκδηλώσεις και δραστηριότητες στα σχολεία για την ευαισθητοποίηση των παιδιών απέναντι στο φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας (bullying).
Κατατάξαμε εικόνες απ' το διαδίκτυο σ' αυτές που μας κάνουν να αισθανόμαστε καλά και σ' αυτές που μας κάνουν να αισθανόμαστε άσχημα.








Συζητήσαμε και ξεχωρίσαμε καρτέλες με καταστάσεις, τις οποίες πρέπει να αναφέρουμε ή δεν πρέπει να καταδώσουμε





Παρακολουθήσαμε το εξαιρετικό βίντεο, ο Μυτόγκας και το συζητήσαμε.
Κουβεντιάσαμε επίσης για διάφορες καταστάσεις που μας κάνουν να θυμώνουμε και πώς πρέπει να τις διαχειριζόμαστε. Είδαμε εικόνες και χωρίσαμε τις συμπεριφορές διαχείρισης του θυμού σε αποδεκτές και μη.

Ζωγραφίσαμε κάτι το οποίο μας έκανε να θυμώσουμε και φτιάξαμε το Βιβλίο του Θυμού για την τάξη μας. Στο εξώφυλλο βάλαμε τα 3 βήματα που πρέπει να ακολουθούμε όταν θυμώνουμε: ΣΤΑΣΟΥ, ΣΚΕΨΟΥ, ΠΡΑΞΕ.